Escriure sobre els nous mitjans a M.I.T .: Dissabtes, dissabtes d’aquesta setmana

$config[ads_kvadrat] not found

Cap de setmana de viatge: Tarusa, Polenovo, Drakino

Cap de setmana de viatge: Tarusa, Polenovo, Drakino
Anonim

Dissabte Syllabi és aquí per oferir-vos cursos universitaris d'arreu del món perquè pugueu continuar fent més intel·ligent durant molt de temps després d'haver deixat d'ajudar-vos amb la granja familiar.

Anteriorment, hem destacat els professors convertits en autors i, mentre estimem a Junot Díaz, Zadie Smith i David Foster Wallace, pensàvem que era hora que els acadèmics de la carrera es fessin càrrec.

Aquesta setmana estem fent nerd, però, saps, divertit, amb una classe de ciència impressionant de M.I.T.

Classe: escriptura científica i nous mitjans

Professors: David Custer i Elizabeth A. Page

Descripció del curs: “Aquesta assignatura està dissenyada per millorar la capacitat de comunicació i els hàbits de comunicació. Es preveu una millora addicional en l’actitud dels estudiants cap a l’escriptura i la presentació oral; A mesura que avança el semestre, els estudiants haurien de sentir-se segurs de la seva capacitat per escriure, presentar i treballar en equip. Un rendiment satisfactori de 21W.732 indica un domini de les habilitats de comunicació suficients per a l'èxit en les tasques de comunicació requerides a M.I.T. classes.

Aquest curs introdueix escriptura, gràfics, reunions, presentació oral, col·laboració i disseny com a eines per al desenvolupament de productes. La instrucció de comunicació està integrada en projectes de disseny que requereixen que els estudiants treballin en equip per concebre, dissenyar, prototipar i avaluar productes relacionats amb l'energia. La instrucció de comunicació se centra en les tasques de comunicació que són fonamentals en aquest procés de disseny, que van des de quaderns de disseny, comunicacions per correu electrònic, presentacions orals informals, etiquetes de reunions, cerques bibliogràfiques, informes de llibres blancs i presentacions formals. A més de les tasques específiques per al desenvolupament de productes, algunes tasques, especialment la lectura i la reflexió, abordaran la situació cultural dels enginyers i enginyeries del món en general.

Espereu dedicar sis hores d’horari “programat” a la setmana (incloent-hi l’escriptura i el disseny) a 21W.732; quatre d'aquestes hores seran hores de classe i dues d'aquestes hores seran un temps "no presencial" que es pot utilitzar per a reunions d’equips, conferències i treballs de projecte.

No hi ha examen final a 21W.732."

Prerequisits: "Aquest curs no té prerequisits i està obert a tots els M.I.T. estudiants. El subjecte normalment es requereix per a majors en l’escriptura científica ”.

Grup d'Estudis Experimentals: aquesta secció del curs es va ensenyar com a part del Grup d'Estudis Experimentals de M.I.T. (ESG). A diferència de l’estructura fixada del currículum habitual, la flexibilitat d’ESG permet als estudiants anar al seu propi ritme sempre que sigui possible i organitzar els seus horaris segons les seves necessitats. Les classes petites d’ESG permeten als estudiants interactuar amb més freqüència amb els professors i els companys que no pas les classes més grans i experimentar amb maneres noves d’aprendre el material ”.

Llista de lectura:

  • Graham, M., A. Slocum i R. Moreno Sanchez. "Ensenyar estudiants de secundària i desenvolupament de productes de primer curs per disseny determinista amb PREP". Journal of Mechanical Design 129 (juliol de 2007): 677.
  • Oakley, Barbara, et al. "Converteix grups d'estudiants en equips efectius". Journal of Student Centered Learning 2, no. 1 (2004): 9.
  • Philips, Patricia L. "Així que seràs membre d’un equip". Progrés d’enginyeria química, gener de 1997.
  • "Teoria de les intel·ligències múltiples". Wikipedia.
  • "Les etapes del desenvolupament de grups de Tuckman". Wikipedia.
  • "Creed of Ethics, de Pirate".
  • "Preguntes a considerar per crear un contracte d'equip".
  • Gopen, George i Judith Swan. "La ciència de la redacció científica". Científic nord-americà.
  • Kishlansky, Mark A. "Com llegir un document". Fonts de la història del món. Volum 1. Wadsworth Publishing, 2006. ISBN: 9780495091516.
  • COM JO. "Normes ètiques per als autors en la publicació de revistes ASME".
  • COM JO. "Codi d'ètica d'ASME per als enginyers".
  • Yates, JoAnne. "Audició activa i respostes reflexives" M.I.T. Nota d’ensenyament del programa de comunicació Sloan. (Cortesia de JoAnne Yates. S'utilitza amb permís).
  • Pogue, David. "Una càmera que té tot? Bé, gairebé. " Noticies de Nova York, 8 de desembre de 2005.
  • Williams, Jim. "La Llei d'Ohm hauria de ser derogada?" Disseny de circuits analògics. Butterworth-Heinemann, 1991. ISBN: 978075069640.
  • Florman, Samuel C. Els plaers existencials de l’enginyeria. St Martin’s Griffin, 1996. ISBN: 9780312141042.
  • Petroski, Henry. Invenció per disseny: com els enginyers aconsegueixen de pensaments a coses. Harvard University Press, 1996. ISBN: 978067446384.
  • Jan, Tracy. "Al MIT, Chic Nudges Geek: alguns volen que la seva escola abandoni la imatge nerd notoriosa". El Boston Globe, 15 d’octubre de 2008.
  • Nugent, Benjamin. “La manera en què vivim ara: 7-29-07: Laboratori d'idees; Qui és un nerd, de totes maneres? " The New York Times, 29 de juliol de 2007
  • Thurber, James. Faules del nostre temps i poemes famosos il·lustrats. Harper Perennial, 1983. ISBN: 978006090994.
  • Bolles, Richard N. Quin color és el vostre paracaigudes? 2011: un manual pràctic per a caçadors de feina i canviadors de carrera. Ten Speed ​​Press, 2010. ISBN: 9781580089890.
  • Lliura, Ezra. "En una estació del metro."

Aquesta classe fa bàsicament el que diu el títol del curs i fa que la ciència i els nous mitjans de comunicació siguin reduïts. No hi ha cap prerequisit, per la qual cosa tothom té un joc just i sembla ser un d'aquests cursos estranyament amplis però destil·lats que recordareu i comentaran després de graduar-vos. I la millor part és L’EXAMEN FINAL.

Però, de debò, les classes que donen als estudiants la llibertat de no preocupar-se dels seus senyals quan la setmana de l’examen s’envolta solen ser classes per a les edats que permeten als estudiants respirar una mica i trobar el camí al voltant de la matèria. Aquesta increïble veritat és especialment vàlida quan abasteu la llista de lectura, que està formada majoritàriament per arxius PDF i alguns llibres reals, però també té pàgines de la Viquipèdia i, de totes maneres, un poema de dues línies d'Edra Pound.

$config[ads_kvadrat] not found