El metge pot entrenar telepàticament amb assajos fMRI

Utilitzant màquines fMRI, els investigadors de Brown University han descobert la manera de crear associacions en el cervell dels seus subjectes sense el seu coneixement conscient. En un Biologia actual paper, l’equip descriu una nova tècnica que segresta les parts visuals del cervell per entrenar-la subrepticiament per associar colors amb patrons. És un enfocament molt específic de "telepàtica" o "telepàtica" Inception -aprenentatge en estil, però també molt aplicable. L'aprenentatge associatiu és una part important del que fa el cervell. És el procés general pel qual els gossos famosos de Pavlov van aprendre a babar al comandament. Però fins ara no s'havia documentat a les parts visuals del cervell.

"Aquest és el primer estudi clar que mostra que V1 i V2 són capaços de crear un aprenentatge associatiu", va dir Takeo Watanabe, l'autor corresponent del document en un comunicat de premsa, referint-se a les regions del cervell que primer tracten amb la informació. entrant a través dels nostres ulls.

Per estudiar el fenomen, els investigadors van posar primer els seus participants en un escàner fMRI, que visualitza els canvis en el flux sanguini al cervell i va prendre nota del que va passar a les regions V1 i V2 quan els seus voluntaris van analitzar diferents combinacions de color i orientació de la banda (com ara ratlles negres verticals sobre fons vermell o ratlles negres horitzontals sobre fons verd). L'objectiu dels investigadors era entrenar els participants per associar el vermell amb ratlles verticals sense adonar-se'n.

En una tasca de seguiment, es va mostrar als participants franges verticals i després un disc blanc; després, se'ls va demanar imaginar maneres de fer que el disc fos més gran. Si van descobrir com se'ls va oferir una recompensa. Si la tasca sembla arbitrària, això és perquè era: En realitat, era només una astúcia per entrenar els participants. Tot i que pensaven que se'ls recompensa per pensar amb creativitat, en realitat només es van recompensar quan les seves exploracions cerebrals van mostrar que estaven pensant en el color vermell.

Després de tres dies de formació, els investigadors van trobar que els participants que havien passat pel procés d’aprenentatge associatiu tenien més probabilitats de percebre un fons vermell quan mostraven ratlles verticals. En altres paraules, van ser entrenats per veure un color que realment no hi era. El que és més és que la formació durant: Cinc mesos després de les proves inicials, les associacions encara eren al seu lloc.

Amb el temps, els científics esperen utilitzar la tècnica, coneguda com A-DecNef, de "Decoded Neurofeedback" - per formar els subjectes per aprendre de manera associativa coses que són molt més útils que associar colors i patrons. Així doncs, creiem que els investigadors de DecNef podrien utilitzar-se en un futur pròxim:

• Millorar la memòria
• Honrar les habilitats motrius en persones amb discapacitat física
• Tractar les discapacitats d’aprenentatge com a dislèxia i problemes de raonament abstractes
• Transferència d’habilitats musicals
• Rehabilitació mental després de lesions cerebrals
• Ensenyament de llengües estrangeres