L'estudi confirma que els adolescents que molesten tenen més sexe

A la Notícia de l’Iritat de l’actualitat, resulta que els agressors obtenen més acció.

Un nou estudi publicat per un equip d 'investigadors canadencs Psicologia evolutiva, va descobrir que els adolescents i els joves adults que van intimidar els altres es van morir més i van tenir més sexe.

No és tot malament, diu l’autor principal Anthony Volk. En entendre les maneres en què els agressors es beneficien del seu mal comportament, serà possible desenvolupar millors intervencions i programes contra la intimidació.

"La idea que només puguem pensar en els matones de Nelson Muntz dels Simpson, els nens que vénen de llars desfavorides, de baix coeficient intel·lectual, no entenen altres nens, no poden socialitzar, ja no és una cosa que sigui realment sostenible". Volk explica Invers.

Només al voltant del 10% dels bulls s’adapten a aquest perfil, diu. La resta són el que els investigadors anomenen "matones purs". Són potents, intel·ligents, qualificats i han descobert la manera d'utilitzar l'assetjament social fins al seu avantatge social. Penseu en el capità alegre o el quarterback.

L’estudi va estudiar els nens de l’escola secundària i recentment es va graduar de l’escola secundària i els va omplir qüestionaris sobre intimidació, victimització, cites i sexe.

Tot i que els resultats mostren que els bullits tendeixen a tenir més data i tenen més sexe, els resultats no mostren res sobre la qualitat d’aquestes relacions. "No sabem si tenen millors relacions, relacions més duradores, quin tipus de seguretat tenen al voltant d'aquestes trobades sexuals", diu Volk.

I, encara que no s’accepta d’aquest estudi en particular si alguns nois molt estimats fan millor sexualment que els matones, hi ha evidències que suggereixen que ser amable pot ser més eficaç al llarg del temps que l'assetjament.

"Els nens que són purament socialistes, els nens que són populars, poderosos i agradables, fan millor que els matones", diu Volk. "Un nen que sigui pro-social, que tingui aquest poder, però que no exploti a altres persones amb ell, no només és respectat pels seus companys, ja que pot ser que sigui un matonós, sinó que també els agradi".

Així, doncs, la clau per acabar amb l'assetjament intel·lectual és donar als nens eines alternatives per obtenir els beneficis que suposa la intimidació, com la posició social, el poder i, aparentment, el sexe.

Un proper document descriu una possible manera de fer-ho, diu Volk. Donar un paper als nens: alguna cosa significatiu que tingui un grau de poder. "Ofereix als nens un treball significatiu que ofereix el mateix estatus i el mateix reconeixement social que poden obtenir de l'assetjament", diu.

En teoria, els nens que tinguin accés a eines alternatives per assolir els seus objectius haurien de triar no matar-se, ja que la intimidació ve amb desavantatges, com perjudicar-se els seus companys, ser capturat i castigat o fer que la víctima prengui represàlies.

"No podem ignorar els beneficis de la intimidació i, en particular, els beneficis sexuals de la intimidació", diu Volk. "Així doncs, si demaneu als nens que deixin d'intimidar, heu de reconèixer que els demaneu que deixin alguna cosa. En aquest cas, el sexe és una gran recompensa per a molts adolescents."